Πώς να δημιουργήσετε ένα κύκλωμα χρονοδιακόπτη συζήτησης στην τάξη

Σε αυτήν την ανάρτηση μαθαίνουμε πώς να φτιάχνουμε ένα απλό κύκλωμα χρονοδιακόπτη συζήτησης στην τάξη, το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να φωτίσει δύο διαδοχικά λαμπτήρες εναλλαγής για να δείξει την έναρξη και το τέλος του χρόνου διάλεξης που παραδίδουν τα αντίστοιχα μέλη της τάξης. Η ιδέα ζητήθηκε από την Animale.

Τεχνικές προδιαγραφές

Προσπαθώ να φτιάξω μια οπτική συσκευή που θα χρησιμοποιηθεί σε συζητήσεις μεταξύ των μαθητών. Ήρθα λοιπόν με αυτήν την ιδέα: δύο έγχρωμοι λαμπτήρες, ένας μπλε ένας κόκκινος.

Το μπλε είναι ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΜΕΝΟ 5 λεπτά ενώ ο συμμετέχων μιλάει, μετά από αυτό το χρονικό διάστημα απενεργοποιείται αυτόματα και το κόκκινο ενεργοποιείται 5 δευτερόλεπτα, για να δείξει το τέλος του χρόνου ομιλίας και ο άλλος συμμετέχων μπορεί να προετοιμαστεί.

Στη συνέχεια, 5 δευτερόλεπτα μετά, ο κόκκινος λαμπτήρας σβήνει και ο μπλε ανάβει ξανά. Αυτός είναι ένας μόνιμος βρόχος αφού συνδεθεί στην πρίζα (120v).

Νομίζω ότι μια οπτική συσκευή είναι λιγότερο ενοχλητική και αποσπά την προσοχή, και γι 'αυτό αποφεύγω τη χρήση συναγερμών ή βομβητών.

Δεν ξέρω αν αυτό το έργο είναι απλό. Ξέρω πώς να κάνω βασική συγκόλληση, αλλά δεν ξέρω τίποτα για τα ηλεκτρονικά.

Είναι ένα μικρό σχολείο στην εξοχή, οπότε δεν έχουν κανέναν που ξέρει για τα ηλεκτρονικά και κάνω κάποια εθελοντική δουλειά.

Θα χαρούμε πολύ αν μπορείτε να με βοηθήσετε με αυτό και είμαι σίγουρος ότι αυτό θα είναι πολύ χρήσιμο στις μαθητικές συναντήσεις.

Σας ευχαριστώ εκ των προτέρων και συγνώμη αν κάνω κάποια λάθη στο γράψιμό μου.

Χαιρετίσματα από την Κολομβία.

Πώς σχεδιάζεται το κύκλωμα

Το παραπάνω αίτημα για κύκλωμα χρονοδιακόπτη συζήτησης στην τάξη μπορεί να εφαρμοστεί με τη βοήθεια του σχεδιασμένου σχεδίου.

Το κύκλωμα βασικά δημιουργείται με τη διασύνδεση δύο μονοσταθών σταδίων IC 555, τα οποία διεξάγονται διαδοχικά σύμφωνα με τις προκαθορισμένες καθυστερήσεις, μόλις ενεργοποιηθεί το κύκλωμα.

Τα μήκη καθυστέρησης είναι ρυθμιζόμενα και μπορούν να ρυθμιστούν κατάλληλα ρυθμίζοντας τα αντίστοιχα δοχεία 1Μ, και επίσης τους αντίστοιχους πυκνωτές 1uF / 25V που μπορεί να αυξηθούν για την επίτευξη υψηλότερων αποκρίσεων καθυστέρησης από τα IC.

Όταν η τροφοδοσία είναι ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΜΕΝΗ, το αριστερό IC ενεργοποιείται εκδίδοντας υψηλή λογική στον ακροδέκτη # 3 λόγω της στιγμιαίας γείωσης του ακροδέκτη # 2 μέσω του τρανζίστορ PNP.

Ενώ ο ακροδέκτης # 3 του αριστερού IC παραμένει ΟΝ, αυτό το IC μετρά τον χρόνο και, εν τω μεταξύ, η δεξιά πλευρά IC παραμένει αδρανής με τον ακροδέκτη # 3 στο λογικό μηδέν. Το συνδεδεμένο ρελέ παραμένει απενεργοποιημένο και κατά τη διάρκεια της πορείας συνδέει τη λάμπα επαφής N / C με το δίκτυο, ανάβει η σχετική λυχνία.

Μόλις παρέλθει ο καθορισμένος χρόνος, ο πείρος αριστερού IC # 3 πηγαίνει χαμηλά και στη διαδικασία γειώνει τον πείρο # 2 της δεξιάς πλευράς στη γείωση. Η δεξιά πλευρά IC ενεργοποιείται τώρα επιτρέποντας στον ακροδέκτη # 3 να ανεβαίνει ψηλά.

Η παραπάνω ακολουθία ανάβει το ρελέ το οποίο με τη σειρά του σβήνει τη νωρίτερη λάμπα και εναλλάσσει τη δεύτερη λυχνία που είναι συνδεδεμένη μέσω της επαφής N / O.

Το αριστερό IC αρχίζει τώρα να μετρά, ενώ αυτό το IC μετράει, το υψηλό από τον πείρο # 3 απενεργοποιεί το PNP
επιτρέποντας στον αριστερό IC πυκνωτή 0,22uF στον ακροδέκτη # 2 να αποφορτιστεί.

Αφού παρέλθει ο καθορισμένος χρόνος, ο πείρος του # 3 πηγαίνει χαμηλά, το ρελέ απενεργοποιείται αναποδογυρίζοντας το φωτισμό της λυχνίας, ενεργοποιεί επίσης το PNP που γειώνει τον πείρο # 2 του αριστερού IC μέσω του πυκνωτή 0.22uF .... η διαδικασία βγαίνει τώρα και συνεχίζει την ποδηλασία.